русской училки




тесты и игры:






авторский диск
с разработками
в PowerPoint


наш канал на youtube

English study cafe
на Youtube


Посетите мой блог


Учительский портал


Скачать презентации

Все презентации являются авторскими разработками. Однако, использованные графика, видео и аудиоматериалы взяты, в основном, из свободных источников, поэтому на них не требуются ссылки, и они собственностью автора не являются. Скачивание презентаций разрешается только для некоммерческих целей. Запрещается публиковать данные работы на других сайтах без разрешения автора. Все презентации созданы в PowerPoint 2007. Для полноценного их использования вам понадобятся Windows Media Player и Flash player. В некоторых работах использованы макросы, поэтому необходимо уровень безопасности поставить на средний.

Демо ЕГЭ 2016 (10)

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

1. For information and urgent help

2. World without buttons

3. To monitor and treat the disease

4. A built-in charger

5. Key under your skin

6. Big brother is watching you

7. Disadvantages of tech

8. Phone always on you

A. Sure, we’re virtually connected to our phones 24/7 now, but what if we could be literally plugged in to our phones? That’s already starting to happen. Last year, for instance, artist Anthony Antonellis had a chip put in his arm that could store and transfer data to his handheld smartphone. And researchers are already experimenting with sensors that turn human bone into living speakers.

B. In the future patients will be able to use implantable technologies to diagnose and even treat diseases. Scientists in London are developing swallowable capsule-sized chip that will control fat levels in obese patients and generate genetic material that makes them feel “full”. It has potential as an alternative to surgery to handle obesity. Also it can monitor blood-sugar levels for diabetics.

C. The U.S. military has programs to identify any person using face scanning device. Some people see it as a doubtless advantage: improved crime fighting, secure elections and never a lost child again. However, such technologies can hammer against social norms and raise privacy issues. And one day there might be a computer to see all, know all and control all.

D. One of the challenges for implantable tech is delivering power to devices which are inside human bodies. You can’t plug them in as you do with yourphone or computer. You can’t easily take them out to replace a battery. A team in Cambridge is working on specific bio batteries that can generate power inside the body, transfer it wirelessly where needed, and then simply melt away.

E. Soon tattoos will not only make you look cool but will be able to perform useful tasks, like opening your car or entering smartphone codes with a fingerpoint. Researchers have made an implantable skin fibers thinner than a human hair. Scientists are working on the chip that can be put inside a finger through a tattoo-like process, letting you unlock things or enter codes simply by pointing. 

F. The British research team is developing pills with microprocessors in them that can text to hospitals directly from inside your body. The pills can share inside info to help doctors know if you are taking your medication properly and if it is having the desired effect. Moreover, in case of emergency, it can send a signal to the computer and the ambulance will come straight away.

G. Lately touchscreens are everywhere – from computers, phones, tablets to car systems and vending machines. Even doorbells now include touch screen controls. One has to wonder: are we moving to a world of only touchscreen devices? And the answer is probably yes. We are coming to an age where every flat or even curved surface could be made a touchscreen and we can operate from it.

1. A

2. B

3. C

4. D

5. E

6. F

7. G

Score =
Correct answers:

ЕГЭ 2015 досрочный
грамматика и лексика №32-38

Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32–38. Эти номера соответствуют заданиям 32–38, в которых представлены возможные варианты ответов. Выберите один из них для каждого номера и нажмите на "отправить все".

“The Polar Express”

“The Polar Express” is a fantastic book by Chris Van Allsburg. The author has 32 ______ a terrific job at both writing and illustrating this book. He portrays the boy’s enthusiasm at going to the North Pole: this journey is 33 ______ a trip to an amusement park. Chris Van Allsburg’s writing is full of magic and wonder; the first person narration is realistic and heart-warming 34 ______ the same time. The boy 35 ______ the readers what a wonderful place the North Pole is, he describes in every detail the city’s lights and the factories that surround the city. The 36 ______ that the text is set up will make any child want to go to the North Pole. Van Allsburg’s illustrations are colourful and appealing, especially of the images of the North Pole with the beautiful picture of all the fairy tale characters gathering at the centre of the city. Also, the different landscapes that the Polar Express passes through are extremely beautiful.
“The Polar Express” is truly one of the greatest masterpieces in children’s literature ever created. The readers will share the experience of 37 ______ at the North Pole from a child’s perspective. They will also 38 ______ the wonderful illustrations of the North Pole itself. I would recommend this book to boys and aged five and up since there is nothing really inappropriate for small children.

ЕГЭ 2015 досрочный 19-25

ЕГЭ 2015 досрочный 26-31

ЕГЭ 2015 досрочный
грамматика и лексика №26-31

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в скобках, обозначенных номерами 26–31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами.
Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31.

ЕГЭ 2015 досрочный 19-25

ЕГЭ 2015 досрочный 32-38

ЕГЭ 2015 досрочный
грамматика и лексика №19-25

Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо,слова, напечатанные заглавными буквами в скобках, обозначенные номерами 19–25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–25.



ЕГЭ 2015 досрочный 26-31

ЕГЭ 2015 досрочный 32-38


ЕГЭ устная часть С6

Сравнение фотографий

Это задание устной части егэ по английскому языку неслучайно относится к заданиям высокой сложности. Сравнить две фотографии в свободной беседе не так уж трудно. Но формат экзамена ставит учащихся в жесткие временные рамки и требует ответа по определенному плану. Если в интернете и в печатных пособиях еще можно найти образцы описания фото по заданию 3 (С5), то для сравнения двух фотографий в формате егэ полные примеры высказываний крайне редки. Обычно просто публикуются пары картинок и универсальный план ответа. Возможно, приведенная ниже презентация в какой-то мере будет полезна для тех, кто готовится к этому заданию.


Смотрите также презентации

ЕГЭ устная часть С5

ЕГЭ: Как писать личное письмо

Устная часть ЕГЭ: Тренажер 7

26 марта 2015 года в регионах проводился пробный егэ по английскому языку: устная часть. У вас есть возможность представить себя на этом экзамене и пройти один из его вариантов в автоматизированном режиме. Тренажер создан на основе презентации. С помощью триггеров и ссылок он имитирует реальный экзамен.

1. В нижней части каждого слайда расположен таймер обратного отсчета. Красная полоска на таймере движется вправо, сразу после ее исчезновения идет автоматический переход дальше.

2. На слайде с тремя картинками, по истечении времени на подготовку, появляется надпись "Choose the photo". Необходимо сразу же после этого щелкнуть по номеру выбранной картинки.

3. Дополнительно, если у вас есть микрофон, запишите на компьютер свой голос, чтобы потом проанализировать ответ.




© 2012-2020 English Study Cafe. Все права защищены.

Яндекс.Метрика Top.Mail.Ru