Listen and play: holidays, at the airport, numbers

онлайн игры на английском языке с заданиями по аудированию

1. On holiday. Включите каждую запись по очереди щелчком прямо по фотографии. Прослушайте рассказы Эммы и Хелен об отпуске и выполните несложное упражнение на понимание, выбирая один ответ к каждому вопросу. Правильные варианты будут обведены синим цветом.

2. At the airport. Сыграйте сначала в matching game, узнайте, кто в какую страну собирается лететь. Это не аудирование, а игра на знание английских названий некоторых стран. Сначала сверху появляется вторая половинка слова, к ней нужно подобрать начало. Полное название каждой страны будет озвучено.

3. Heathrow airport. Вернитесь в меню для перехода на вторую игру с аудированием. Будет звучать текст про Лондонский аэропорт Хитроу с большим количеством цифр. Все пояснения даются прямо на слайде.

Listen, learn and play: Chocolate cake recipe and Tableware 

На этой странице можно воспользоваться двумя разными интерактивными материалами с заданиями по теме Food. Meals.

1. Аудирование 
О рецепте рассказывает анимированный поварёнок. Все инструкции даны на слайдах. Прослушивать запись можно неоднократно, первый раз достаточно той части текста, которая позволит выполнить первые два задания. 

2. Memory game
Эта игра на поиск парных карточек всем знакома. Играющие не только запоминают/повторяют лексику (в данном случае это "tableware" -  the knives, forks, spoons, plates, glasses, etc. used for meals), но и развивают зрительную память и скорость реакции. По щелчку на карточку появляется слово или картинка, которую можно не только увидеть, но и услышать. Оставляем открытыми совпавшие пары, остальное скрываем повторными щелчками. Внимательно читайте инструкцию на первом слайде.

School rules. Аудирование с заданиями

В школьных правилах обычно говорится о том, что разрешается и запрещается делать в школе. Какие слова и выражения на английском языке при этом используются? Самые, пожалуй, распространенные это must (должны) и mustn't (нельзя, запрещается). Также нередко встречается модальный глагол have to (должны, приходится) и его отрицательная форма not have to (нет необходимости, не нужно) а также фразы it is forbidden (запрещено); it is not allowed (не разрешается), you are required (вы должны, обязаны) и некоторые другие.

1. Прослушайте текст, в котором директор Stanton Middle School рассказывает о школьных правилах (использовано "говорящее" фото), и выполните небольшой тест на проверку понимания. Используйте значки слева внизу для включения видеозаписи и его приостановки. Ответ к каждому вопросу выберите по щелчку: True - верно, False - неверно, NS -в тексте не сказано.

2. После выполнения первого задания перейдите на следующий слайд и устно закончите предложения, используя слова из текста. Сначала сделайте это по памяти или по догадке, затем проверьте себя, щелкнув прямо по значкам с вопросительным знаком. При необходимости прослушайте текст ещё раз.

Прим. detention - оставление после уроков; spaghetti straps - тонкие бретельки, tube tops - топы без бретелек.

Аудиотест на школьную тему смотрите также здесь.

Аудирование: Half-minute news

Если хотите попрактиковаться в понимании на слух небольших текстов на английском языке, вам стоит попробовать этот тренажер. В нем вы услышите 4 сообщения и задания к ним.

1. Нажмите на кнопку "play" (один раз!) и прослушайте аудио фрагмент без опоры на вопрос и варианты ответов. Они появятся сразу после записи. Выберите тот ответ, который считаете верным.

2. Если ответ оказался неправильным, аудио запись прозвучит еще раз автоматически и вы сможете исправить свою ошибку.

3. После щелчка по верному варианту, вам будет предложена следующая запись. Продолжайте выполнять задания, пока не прослушаете все четыре текста.

Аудирование: Henry Ford 

Прослушайте на английском языке небольшой рассказ об известном американском бизнесмене и изобретателе Генри Форде. Проверьте понимание, выполнив два несложных задания.

1. Щелкните по маленькой кнопке под изображением диктора, чтобы начать воспроизведение. После прослушивания соотнесите события с датами устно и нажмите "Check" для самопроверки.

2. Перейдите на следующий слайд, нажав на кнопку "Next". Прослушайте текст еще раз. Затем решите, соответствуют или нет содержанию рассказа данные предложения. И снова нажмите "Check".

Видео урок 2 по теме Jobs 

Продолжаем серию видео уроков для отработки навыков аудирования английской речи. Если вы уже потренировались на примере первого урока по теме Работа. Профессии, то здесь принцип действий примерно тот же: смотрите видео ролик и выполняете задания.

1. Ответьте на вопросы самостоятельно. Подсказок, на сей раз, нет. Только субтитры, если не получается понять что-то на слух. (Чтобы слушать целенаправленно,  лучше просмотреть вопросы еще до включения видео. Они появляются по щелчку на знак вопроса).

2. Сначала попробуйте ответить на вопрос, выбрав качества из предложенного списка, а затем еще раз посмотрите видео, чтобы убедиться в правильности своих решений. Это задание хорошо выполнять в группе, можно подискутировать.

Аудирование. Видео урок по теме Jobs

Хотите потренироваться в понимании английской речи на слух? Прослушайте английский текст с опорой на видео и выполните упражнения на проверку понимания. Тема Jobs (Работа. Профессии) есть в каждом УМК по английскому языку.

Чтобы включить видео щелкните по нему левой кнопкой мышки. Точно также можно приостановить и остановить запись. Старайтесь по возможности не смотреть на субтитры.

Упражнение 1 (true/false)
Нажмите на кнопку со знаком вопроса, чтобы увидеть предложение. Решите, каким будет ваш ответ и еще раз щелкните по той же кнопке, чтобы увидеть правильный вариант. Продолжайте таким же образом до конца упражнения.

Упражнение 2 (ответы на вопросы)
После повторного прослушивания ответьте на вопросы по содержанию самостоятельно. Ключи не даются, но если сомневаетесь в правильности своих ответов воспользуйтесь субтитрами, которые теперь можно прочитать.

Аудирование: The Great Fire of London

Используя это видео, вы можете  не только потренироваться в понимании английской речи на слух, но и узнать любопытные факты, связанные с одним из важных событий в истории Англии.
При первом прослушивании старайтесь не смотреть видео ролик, так как он может в чем-то служить подсказкой. Затем выполните небольшой тест по содержанию диалога.

    Инструкция

Аудирование Mobile phones in our life

При изучении английского языка часто встречается тема "Мобильные телефоны в нашей жизни" или "Мобильные телефоны: за и против". В различных вариациях этот топик дается в качестве задания для устного монологического высказывания, написания эссе или используется как элемент другой более широкой темы. 

Сейчас вы будете слушать текст, начитанный простым носителем языка и выложенный в виде небольшого видео ролика на нашем канале Youtube, а затем можете выполнить лексический тест на слова и выражения, встречающиеся в нём. Если нужна опора на полный печатный текст, смотрите script ниже. Кстати, вы знаете разницу между cell phones и mobile phones? Если не вдаваться в технические подробности, сейчас эти слова взаимозаменяемы, просто британцы предпочитают говорить mobile phones, а американцы cell phones.

Positive and Negative Impact of Cell Phones

Cell phones or mobile phones have become a very important part of our daily lives. It is very difficult to imagine our live without a cell phone as most of our work is done using cell phones. Everything has its pros and cons and mobile phones too has its positives and negatives.

Positives of cell phones

Communication
The very first positive point of mobile phones is communication. With mobile phones you can communicate with anyone from anywhere at any time. Nowadays, the smartphones which are coming are small in size and light in weight which makes it very easy to carry them. You don’t need to sit beside the receiver as your mobile phone is not attached with anything.
Entertainment
Mobile phones have become a source of unlimited entertainment. The things which we never thought would be present in a mobile phone are now possible. Smartphones have come into existence which not only help you in making calls but also help you to stay entertained by allowing you to play games, listen to music and do lots of other stuff.
Mobile phone even come with special apps for kids to increase their brainstorming which is pretty good.
Beneficial in studies
If you are using a smartphone, you can take advantage of it in your studies or your business. The smartphones which come with Android, Apple iOS and Windows Phone operating system come with educational apps which can be used while you are in college. If you are into business you can install applications like Skype which will help you in communicating with your clients on the go.

Negative impact of cell phones
Let’s have a look at negative impact of cell phones.

Bad impact on studies
It is true that mobile phones can help students in studies but only if they use them wisely. Most of the students become additive to mobile phones and are found playing games, chatting with their friends and watching movies and other stuff. If students are busy keeping their eyes on their mobile phones at all times they won’t get time for studying which would lead to poor grades.
Heath issues and accidents
Mobile phones lead to a lot of accidents. A lot of people do their daily work, drive while talking on mobile phones. There is high risk of accident if you are talking on the mobile phone and driving as you are giving your half attention to the mobile call and are having half attention on the road. Research studies have also claimed that mobile phones have a negative impact on health of an individual. If you are using mobile phone for long hours daily it might lead to serious health issues.

Conclusion
These were the advantages and disadvantages of mobile phones. In the end, it all depends on our usage. Cell phones are the most personal device to us and we should make an optimal use of them.

Richard's holidays

аудирование с заданием

Выполните следующий тест к диалогу.

1. Прочитайте все вопросы, на которые нужно дать ответы.
2. Включите видеозапись, но при прослушивании не смотрите на экран.
3. Сразу отмечайте в тесте выбранные вами ответы, вопросы идут по порядку.
4. Если после первого прослушивания остались непонятные моменты, включите видео еще раз, теперь уже с просмотром. Возможно, это вам поможет.
5. Нажмите на кнопу "Показать результат", когда выполните всё задание.

    Инструкция

My City

Если вы знаете основную лексику по теме Город и предлоги места, попробуйте составить план одной из улиц, о которой говорится в тексте. Сделать это лучше на бумаге, а потом проверить себя по ключу, который дается в видеоролике. Видео создано и выложено на Youtube специально для нашего сайта.

A wolf and his colours

Это задание по аудированию не будет трудным даже для начинающих, так как оно сопровождается забавным видео роликом с подсказками. Материал будет также полезен для запоминания названий цветов на английском языке, дней недели и простых разговорных фраз. Видео создано на основе презентации powerpoint и выложено на youtube. После прослушивания выполните тест.

Аудирование: Brexit

Как относятся простые люди к решению Великобритании выйти из Евросоюза? Прослушайте текст и выполните тест на проверку понимания.

A beautiful girl

Если вы занимаетесь английским языком, очень важно научиться понимать английскую речь на слух. Для данного аудирования использован несложный текст, начитанный носителем языка.

1. Включите видеозапись и прослушайте текст.
2. Остановите видео и ответьте самостоятельно на поставленный вопрос.
3. Выполните тест, расположенный ниже, и только потом закончите просмотр видео.
4. Просмотрите скрипт аудиозаписи для уточнения деталей.

Test

Script

Two old gentlemen lived in a quiet street in Paris. They were friends and neighbours, and they often went for walks together in the streets when the weather was fine.

Last Saturday they went for a walk at the side of the river. The sun shone, the weather was warm, there were a lot of flowers everywhere, and there were boats on the water.

The two men walked happily for half an hour, and then one of them said to the other, "That's a very beautiful girl."

"Where can you see a beautiful girl?" said the other. "I can't see one anywhere. I can see two young men. They are walking towards us."

"The girl's walking behind us," said the first man quietly. "But how can you see her then?" asked his friend. The first man smiled and said, "I can't see her, but I can see the young men's eyes."

My timetable

Для аудирования использован несложный текст, начитанный носителем языка.

1. Прослушайте рассказ девочки о её школьном расписании и ответьте на вопросы.
2. Прослушайте текст еще раз и выполните небольшой тест.
3. Просмотрите скрипт ниже, чтобы уточнить, насколько точно вы поняли текст.
4. Если задание покажется слишком простым, воспользуйтесь аудиозаписью для диктанта с самопроверкой. Для этого запишите, все что услышите, при необходимости останавливая и повторяя видеоролик. Затем сверьте свои записи со скриптом.