АНГЛИЯ
глазами
русской училки
ПОПУЛЯРНОЕ
тесты и игры:
аудирование
чтение
письмо
лексика
грамматика
ГИА
ЕГЭ
песни
страноведение
Jeopardy
Закажите
авторский диск
с разработками
в PowerPoint
Посетите мой блог
--------------------------------------
Видео обучающее
Pronunciation
Сommunication
Learning English (BrE) 1 2 3
The best English (AmE)
Grammar 1 2 3
ЕГЭ FCE TOEFL BEC
English speaking world
---------------------------------------
---------------------------------------
----------------------------------------
Проверь свой английский
в игре
---------------------------------------
English-speaking countries
---------------------------------------
Песни и упражнения
Новые материалы
- About Russia in English: reading - listening - tests
- Игра "Colour the clown"
- My favourite season - тексты на английском с заданиями
- Online memory games: лексика animals, sport
- Тема "Sweet home": listening, reading, video, online tests
- Тема Hobbies: аудирование, чтение, тесты, кроссворды
- Topic Inventions - Reading - Listening - tests
- Extreme sports: reading - listening - online tests
Внеклассная работа по предмету
За годы работы в школе у меня накопились материалы, которые могут пригодиться учителю английского языка во внеклассной работе. Их вы не найдете на просторах интернета, так как они публикуются впервые и являются авторскими разработками.
Все проекты и сценарии написаны мною лично, поэтому я публикую их от своего имени, но в их практической творческой реализации принимали активное участие все мои коллеги.
Видео урок 2 по теме Jobs
Продолжаем серию видео уроков для отработки навыков аудирования английской речи. Если вы уже потренировались на примере первого урока по теме Работа. Профессии, то здесь принцип действий примерно тот же: смотрите видео ролик и выполняете задания.
1. Ответьте на вопросы самостоятельно. Подсказок, на сей раз, нет. Только субтитры, если не получается понять что-то на слух. (Чтобы слушать целенаправленно, лучше просмотреть вопросы еще до включения видео. Они появляются по щелчку на знак вопроса).
2. Сначала попробуйте ответить на вопрос, выбрав качества из предложенного списка, а затем еще раз посмотрите видео, чтобы убедиться в правильности своих решений. Это задание хорошо выполнять в группе, можно подискутировать.