My timetable

Для аудирования использован несложный текст, начитанный носителем языка.

1. Прослушайте рассказ девочки о её школьном расписании и ответьте на вопросы.
2. Прослушайте текст еще раз и выполните небольшой тест.
3. Просмотрите скрипт ниже, чтобы уточнить, насколько точно вы поняли текст.
4. Если задание покажется слишком простым, воспользуйтесь аудиозаписью для диктанта с самопроверкой. Для этого запишите, все что услышите, при необходимости останавливая и повторяя видеоролик. Затем сверьте свои записи со скриптом.

1. When is Taylor's break time on Wednesday?
after the second lesson
after the third lesson
after the fourth lesson

2. When is geography?
after English
before drama
after chemistry

3. How many lessons does she have on Friday?
4
5
6

4. What lesson does she like on Friday?
Spanish
Religious Education
History

5. When does Taylor have lunch?
after PE lesson
after Religious Education
after Spanish

Score =

Примечание Пусть вас не пугают некоторые дефекты речи говорящего, понимать нужно учиться не только дикторов. Да, кстати девочка в видео - это просто говорящая фотография, созданная с помощью программы Crazy Talk.

Script

Hi, my name is Taylor and here is some information about my timetable.
Wednesday is my favourite day of the week because I have all my favourite subjects on Wednesday. First, I have registration. Then, I have math. Afterwards, I have English and after English is my break time. I have drama but before that, I have geography. My last lesson of the day is chemistry.
On Friday, I start with French. After French is one of my favourite subjects, history. I like history because I find it interesting. Before Religious Education, I have PE (which I hate). I then have my lunch break and I finish with Spanish.

Answers to the questions

1. Taylor's favourite day is Wednesday because she has all her favourite subjects.
2. On Friday she has French, History, PE, Religious Education and Spanish.
3. She hates PE (Physical Education).
4. She studies English (her mother tongue), French and Spanish.