The logical song

Task 1

•How do you know?

•Listen and fill in the gaps.

•Which words are adjectives

  and which are adverbs?

When I was young,

it seemed that life was so __________a miracle, oh it was ________,_______,And all the birds in the trees,

well they'd be singing so ________ ,

 _______ ,  _________watching me.

wonderful

beautiful

magical

happily

joyfully

playfully

Task 2

•What do they mean?

•Listen and fill in the gaps.

•What suffixes do theinserted adjectives have?

The logical song

But then they send me away

to teach me how to be ________ ,

_______ ,  _________  , ________ .

And they showed me a world

where I could be so ________     ,

________,  ________  , ________.

sensible

logical

responsible

practical

dependable

clinical

intellectual

cynical

Task 3

•Do they have suffixes?

•Listen and put the lines inthe correct order.

•Find the adjectives.

The logical song

A) won't you please, please tell meB) what we've learnedC) I know it sounds absurd

D) there are times

E) for such a simple manF) the questions run too deep

G) please tell me who I am

H) when all the world's asleep

1-D

2-H

3-F

4-E

5-A

6-B

7-C

8-G

There are times

when all the world‘s              ,The questions run tooFor such a              man.

Won't you please, please tell me

what we've learned.I know it sounds               ,please tell me who I am.

a

s

l

e

e

p

d

e

e

p

s

i

m

p

l

e

a

b

s

u

r

d

Task 4

•How do you know?

•Listen and fill in the gaps.

•Which words are adjectives

  and which are nouns?

The logical song

Now watch what you say

or they'll be calling you a _______, a_______, ________,________. Won't you sign up your name,

 we'd like to feel you're   ________  ,

________ ,  ________    , a ________ !

radical

liberal

fanatical

criminal

acceptable

respectable

presentable

vegetable

Task 5

•How do you understandthe message of the song?

The logical song

is taken away from the unspoilt immediacyof childhood

(When I was young, it seemed that life was sowonderful, a miracle, oh it was beautiful,magical)

undergoes education

(but then they sent me away to teach me howto be sensible, logical, responsible, practical)

The song tells the storyof a man who:

sees a future prepared for him lacking anyspontaneity of reaction

(And they showed me a world where I couldbe so dependable, clinical, intellectual,cynical)

feels constricted in his freedom of speech

(Now watch what you say or they'll becalling you a radical, liberal, fanatical,criminal)

is put under pressure to conform

(Won't you sign up your name,

we'd like to feel you're acceptable,respectable, presentable, a vegetable)

and ends up confused, without acoherent self-image

(please tell me who I am)